剛進(jìn)入暑假，市民王女士就忙著給五年級(jí)的女兒尋找一個(gè)學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，無(wú)人機(jī)作為一項(xiàng)科技含量相對(duì)較高的課外活動(dòng)，逐漸受到許多中小學(xué)生的青睞。

“過(guò)去暑假，孩子們學(xué)習(xí)樂(lè)器，練習(xí)打羽毛球，可以說(shuō)在藝術(shù)和體育方面都有所涉及?！蓖跖扛嬖V記者：“和過(guò)去相比，在機(jī)器人編程、無(wú)人機(jī)等科技類活動(dòng)項(xiàng)目熱度動(dòng)越來(lái)越普及，孩子也比較感興趣，我就想利用暑假讓孩子去嘗試學(xué)習(xí)。”

小陳老師是一家無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，自從學(xué)生暑假開(kāi)始以來(lái)，他接到了多名家長(zhǎng)打來(lái)的電話，咨詢有關(guān)無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)的相關(guān)事項(xiàng)?！盁o(wú)人機(jī)受關(guān)注可以說(shuō)是一個(gè)必然的結(jié)果，背后的原因有很多。

一是國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新型人才的需求不斷增加，為科技創(chuàng)新人才提供了良好的環(huán)境；二是科技特長(zhǎng)生政策已經(jīng)在包括山西在內(nèi)的多個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）登陸，一些學(xué)校還特地開(kāi)設(shè)了科技特長(zhǎng)班，如果孩子具備一定的科技特長(zhǎng)，可能在今后的升學(xué)中有所助益；此外，通過(guò)對(duì)于無(wú)人機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)，可以鍛煉孩子的多學(xué)科融合能力、思維能力、動(dòng)手能力和心理素質(zhì)等，這些能力的培養(yǎng)也有助于中小學(xué)生在其他方面的學(xué)習(xí)?！?/span>

業(yè)內(nèi)人士指出，不少家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的無(wú)人機(jī)，和過(guò)去的飛機(jī)航模完全不是一個(gè)概念，更不是能說(shuō)只是一個(gè)玩具了。目前，無(wú)人機(jī)技術(shù)不僅僅應(yīng)用在各個(gè)層面的比賽領(lǐng)域，而且廣泛應(yīng)用于影視拍攝、農(nóng)業(yè)、氣象、社會(huì)綜合管理、物流等方面。如果一些中小學(xué)生將來(lái)打算以后在相關(guān)行業(yè)工作，及早掌握一些無(wú)人機(jī)技術(shù)將有利于他們未來(lái)的發(fā)展。

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